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Laurie Walsh, PhD
Anthropology Professor
“教育的全部目的就是把镜子变成窗户。." — Sydney J. Harris
人类学是研究所有地方和所有时期的人类的学科. When I was a kid, I became fascinated by archaeology. 我不知道这是怎么发生的，也不知道为什么会发生，但可能是在看《澳门新甫京娱乐游戏在线下载》的时候! 作为第一代大学生，获得人类学学士学位是一项挑战. While my family supported me, 他们无法就高等教育前景的谈判提供太多建议. 我在澳门新甫京娱乐游戏下载教书的目标不仅仅是传授对人类学的全面理解, 同时也帮助学生在大学生活中游刃有余, and to see the possibilities in higher education.
I hold three degrees in anthropology. After earning my Bachelor of Arts degree, 我在考古领域工作，从事挖掘工作，并徒步穿越内华达州，寻找考古遗址. 这样过了几年，我勇敢地走进了研究生教育的世界. 我的硕士学位研究集中在太浩湖的一个小型史前夏季露营地. 这项工作加上我的专业职位，使我对人种学和考古学产生了兴趣. 我想从那些以狩猎采集者为生的人那里了解他们生活的地方, tools, and foods they used meant to them. 这促使我攻读人类学博士学位. After several years of course work and grant writing, I traveled to Australia's Western Desert to work with Mantjiltjarra people; these Aboriginal people had lived fully traditional lives up to the 1950s through 1984. 从他们的记忆中，我能够理解他们在传统生活中使用的地方和物品的社会意义, before they settled down into modern communities.
这一切意味着我开始以一种新的方式来看待考古学和现存的民族. As a professor in anthropology, 我努力在我的课程中传授对过去和现在的人们的欣赏. 我希望学生们明白，别人的前世和今生都很重要, 随着我们的世界随着全球化而缩小，我们必须设法保护和理解这些多样化的生活方式.
Contact Information | Office Location: | DCIT 125, Elko Campus | | Phone: | 775.327.2257 | | Email: | laurie.walsh(a)daystartex.net
NOTE: Substitute @ for (a) when sending a message. |
Education
- 2003年获美国内华达大学人类学博士学位
- 内华达大学人类学硕士，1995年
- 1982年，华盛顿州立大学人类学学士学位
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| Memberships | - Great Basin Anthropological Association
- Nevada Archaeological Association
- Southwest Anthropological Association
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| Honors and Awards | - 2003年麦坎德利斯优秀论文奖. 内华达大学里诺分校人类学系
- 2000年国家科学基金博士前发展基金
- 内华达大学里诺分校研究生协会优秀奖
- Frazier基金研究奖:狩猎采集者建筑:过渡中的房屋形式. Frazier Research Fund, Depart
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| ANTH 101 |
| Title: | Introduction to Cultural Anthropology |
| Catalog Description: | 通过考察社会组织的基本原则和人类学家分析文化各个部分的方式，研究全球的人类文化. 学生将熟悉将所有群体团结在一起的粘合剂, 以及这种凝聚力如何以深刻的方式分裂人群. |
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| ANTH 102 |
| Title: | Physical Anthropology |
| Catalog Description: | Introduction to the study of how humans, Homo sapiens, 通过研究人类生物和文化进化的过程，作为一个物种出现并统治地球吗. Topics include inheritance, the emergence of primates, fossil hominids, the development of technology, and biological variability among modern humans. Satisfies general education science. |
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| ANTH 400A |
| Title: | Indians of North America |
| Catalog Description: | 在北美本土发现的各种各样的社会的人种学调查, including regions such as the Plains, the Arctic, the Southwest, and the Southeast, among others. 本课程提供社会制度的概述(i.e.，宗教，食物获取和定居，亲属关系等.)以及欧洲接触和殖民造成的变化. Satisfies the diversity requirement at UNR. |
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| ANTH 400B |
| Title: | Indians of the Great Basin |
| Catalog Description: | 对北美西部山间地区土著文化的研究，包括像瓦肖人这样的族群, the Western Shoshone, the Northern Paiute, and the Ute. 本课程提供社会制度的概述(i.e.，宗教，食物获取和定居，亲属关系等.)以及欧洲接触和殖民造成的变化. Satisfies diversity requirement at UNR. |
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| ANTH 406 |
| Title: | Art in Small-Scale Societies |
| Catalog Description: | 本课程侧重于小规模社会的“传统”生产和艺术意义，以及来自非洲等地的选择群体之间的殖民化和全球化所发生的变化, New Guinea, Australia, North and South America, and the Pacific Islands. |
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| ANTH 458 |
| Title: | Origins of Inequality: A Cross-Cultural Perspective |
| Catalog Description: | 本课程探讨了多种文化背景下社会不平等的本质，包括不平等是如何跨越时间和空间出现在人类历史上的, 以及它在不同的当代文化背景下是如何表达的. |
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| GEOG 106 |
| Title: | Introduction to Cultural Geography |
| Catalog Description: | 分析世界文化区域，包括物理环境和文化模式，包括语言, settlements, socioeconomic patterns, and historical patterns. |
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| INT 301 |
| Title: | Integrative Research Methodology |
| Catalog Description: | 自然科学研究方法的跨学科整合, social sciences, and history. 该课程是写作密集，包括介绍投资组合开发. |
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